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Nacer en enero da ventaja en el deporte. En la oficina, no está probado
Lo que decide no es la salida. Es quién te trató como si pudieras.
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En los mundiales sub-17 de la FIFA, alrededor del 40% de los jugadores nacía en el primer trimestre del año de corte y solo un 16% en el último. No es genética: a los seis años unos meses son mucha diferencia, corren más, les eligen antes y les entrenan mejor. Ahora la parte incómoda: cuando alguien intentó llevar el mismo efecto a los despachos con una muestra grande, desapareció. En el campo está probado; en la oficina no. Y esa distinción vale más que el dato: una ventaja pequeña se hace enorme solo si alguien la refuerza.
El dato del deporte, que sí aguanta
La razón no es genética. A los seis o siete años, unos meses de diferencia son mucho desarrollo: corren más, les eligen antes y les entrenan mejor desde el principio.
La parte incómoda
Alguien intentó llevar el mismo efecto a los despachos. Con una muestra pequeña pareció que sí; con una mucho mayor, desapareció. Así que en el campo está probado y en la oficina no, y decir lo contrario sería usar un dato que no existe.
Lo que queda, que es lo bueno
Una ventaja pequeña al principio se hace enorme si alguien la refuerza, y se queda en nada si no. Eso vale para un niño en un equipo y para un adulto en un trabajo nuevo.
Lo que decide no es la salida. Es quién te trató como si pudieras.
Preguntas frecuentes
¿Por qué pasa eso en el deporte?
No es genética: es aritmética infantil. Entre dos niños de la misma categoría puede haber casi un año de diferencia, y a los seis o siete años eso es muchísimo desarrollo. El mayor corre más, le eligen antes, juega en mejores equipos y le entrenan mejor. La ventaja inicial es pequeña; lo que la hace enorme es que el sistema la refuerza cada temporada.
¿Y el dato de los directivos que circula?
Circula al revés de como es. El estudio de referencia, de 2012 y sobre 375 consejeros delegados, encontró que faltaban nacidos en junio y julio, que en el sistema escolar estadounidense son los más jóvenes de su clase. No es «hay más nacidos en enero». Y hay un reexamen posterior con una muestra mucho mayor que no encuentra el efecto. Por eso aquí decimos que en el deporte está probado y en la oficina no.
¿Entonces las expectativas de los adultos no influyen?
Influyen, pero mucho menos de lo que dice la versión popular. El experimento famoso de 1968 sobre el efecto Pigmalión está muy discutido: las réplicas encuentran efectos pequeños y temporales, que casi desaparecen si el profesor ya conocía al alumno. Lo que sí queda en pie es más modesto y más útil: cómo tratas a alguien cambia lo que le ofreces, y lo que le ofreces cambia lo que practica.
Esta pepita nace de un tema que comentamos del podcast, traído a nuestro terreno y con los datos verificados. Síguenos en TikTok y YouTube.
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